暑期是高校畢業(yè)生就業(yè)沖刺的關(guān)鍵期。近期，多地通過數(shù)字賦能就業(yè)服務(wù)、深挖崗位資源、開展技能培訓(xùn)等精準(zhǔn)舉措，搶抓沖刺關(guān)鍵期，全力打通就業(yè)“最后一公里”。
“大學(xué)畢業(yè)后我投過簡歷，但始終沒找到合適崗位?！奔易“不瞻霾菏泄替?zhèn)縣的張雪說，正在她焦慮之際，當(dāng)?shù)厝松绮块T主動打來電話，依據(jù)其專業(yè)和求職意愿精準(zhǔn)推薦多個崗位。目前，張雪已順利入職一家本地人力資源企業(yè)，擔(dān)任運(yùn)營專員。
“我們依托智慧就業(yè)服務(wù)平臺，篩選出離校未就業(yè)高校畢業(yè)生名單，通過電話逐一對接，為他們提供崗位推薦、職業(yè)指導(dǎo)和政策解讀等服務(wù)?！惫替?zhèn)縣人社局工作人員江國文介紹，去年至今，該縣已幫助超過1000名畢業(yè)生成功就業(yè)。
就業(yè)服務(wù)正從“線下跑腿”加速邁向“線上智配”。蚌埠市人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，全市通過安徽省智慧就業(yè)服務(wù)平臺，建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生幫扶信息臺賬，主動對接需求，截至目前，全市已幫扶就業(yè)5083人，先后舉辦校園招聘31場，參與用人單位487家次。
成都則通過“成都就業(yè)數(shù)智平臺”，推動公共服務(wù)“進(jìn)網(wǎng)入格”。該平臺統(tǒng)籌搭建個人端、企業(yè)端、機(jī)構(gòu)端、專員端、網(wǎng)格員端等六大線上服務(wù)通道，實(shí)現(xiàn)失業(yè)登記、崗位歸集、人崗匹配等高頻服務(wù)“無感智辦”，幫扶任務(wù)也實(shí)現(xiàn)全流程智能管理。
產(chǎn)業(yè)是就業(yè)的“蓄水池”，讓畢業(yè)生“有崗可選”，關(guān)鍵是從產(chǎn)業(yè)端發(fā)力，拓寬崗位來源、搭建對接平臺，推動人才供給與產(chǎn)業(yè)需求共振。
“蚌埠持續(xù)挖掘傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的就業(yè)潛力，在新材料、高端裝備制造、空天科技等領(lǐng)域積極開拓就業(yè)空間，眾多企業(yè)在此扎根生長，為市場提供了豐富多樣的新就業(yè)崗位。”蚌埠市人社局就業(yè)科副科長翁子立表示。
錫林郭勒盟聚焦“一核三重”產(chǎn)業(yè)布局，構(gòu)建“行業(yè)+就業(yè)”協(xié)同聯(lián)動機(jī)制；廣東發(fā)布《2025年廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)十大行動方案》，提出深入挖掘人工智能、先進(jìn)制造、低空經(jīng)濟(jì)等新質(zhì)生產(chǎn)力就業(yè)潛力，增強(qiáng)新興技術(shù)創(chuàng)造就業(yè)效應(yīng)等。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授、中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛指出，今年以來，從國家政策到地方落實(shí)，就業(yè)工作的顯著特點(diǎn)之一是緊扣產(chǎn)業(yè)升級挖掘崗位，注重人才支撐和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“同頻共振”。其核心是通過發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、壯大新興產(chǎn)業(yè)，不斷開辟就業(yè)新空間，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量充分就業(yè)。
對部分畢業(yè)生而言，“技能不匹配”是求職路上的阻力。為此，各地圍繞市場需求、產(chǎn)業(yè)變化，開展“定向式”技能培訓(xùn)，助力高校畢業(yè)生等青年由“就業(yè)難”轉(zhuǎn)向“擇業(yè)優(yōu)”。
作為全國首個聚焦藥膳產(chǎn)教融合的特色院校，亳州藥膳產(chǎn)業(yè)學(xué)院采用“公辦企聯(lián)”模式，既開展學(xué)歷教育，也面向求職人員提供職業(yè)培訓(xùn)?！拔覀兊呐嘤?xùn)內(nèi)容積極對接產(chǎn)業(yè)需求，如藥膳研發(fā)、門店管理、電商運(yùn)營等課程，都是與當(dāng)?shù)厮幧牌髽I(yè)進(jìn)行聯(lián)合設(shè)計(jì)?！痹搶W(xué)院執(zhí)行院長懷凱介紹，2025年學(xué)院“藥膳與食療”專業(yè)實(shí)際錄取137人，未來三年學(xué)院還計(jì)劃培養(yǎng)不少于600名專業(yè)人才。
四川綿陽、山東德州等地也積極推進(jìn)職業(yè)技能提升行動，圍繞區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開展培訓(xùn)，有效緩解“有人無崗”和“有崗無人”的結(jié)構(gòu)性矛盾。
從今年起連續(xù)3年，我國將圍繞康養(yǎng)托育、先進(jìn)制造、現(xiàn)代服務(wù)、新職業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，每年補(bǔ)貼職業(yè)技能培訓(xùn)1000萬人次以上。
